Астраханский театр юного зрителя совместно с Астраханским государственным театром оперы и балета решили пуститься на поиски капитана Гранта. Два астраханских театра объединились идеей воплотить на сцене посредством театрального искусства (прямой контакт со зрителем, живое звучание симфонического оркестра, применение современных средств визуализации) музыкальную историю с дальними путешествиями, невероятными приключениями и недвусмысленной пропагандой добра.
Зрители стали свидетелями и участниками удивительных рейсов на дно Мирового океана, на поверхность утонувшей Атлантиды, экспедиции в Антарктику, открытия Южного полюса, вместе с героями наблюдали обитателей морских глубин. Большой успех и популярность Ж. Верна имеет своей первопричиной воспитание мужественных, отважных и благородных людей. И эта постановка – благодарность, дань уважения великому писателю, который своим творчеством повлиял на всех нас, своих читателей.
«Музыка Исаака Дунаевского является визитной карточкой советской эпохи»- отмечает дирижер-постановщик спектакля Валерий Воронин. Без неё не могли обойтись ни молодой советский кинематограф, ни одно знаковое культурное и историческое событие; песни композитора исполнялись как профессиональными коллективами, так и простым народом, который чуток к восприятию настоящей народной песни. Представляемое нами театральное преломление сюжета этого произведения — не просто воплощение романа, это еще и бережное переосмысление фильма и его музыки — огромного культурного пласта, ставшего знаковым для нескольких поколений.
Режиссер спектакля Алексей Смирнов ставит задачу донести до современной молодежи «недетские» проблемы детей капитана Гранта: настоящая дружба, единство и борьба, любовь детей к родителям всегда будут считаться незыблемыми ценностями, совокупность которых помогает преодолевать различные препятствия в жизни.
Все это, по задумке создателей проекта, сталосвоего рода оболочкой для современного сценического прочтения, это не просто мюзикл или драматический спектакль, это, можно сказать, новый жанр, вмещающий в себя и все выше сказанное, и современную визуализацию как изобразительную и звуковую ассоциативность с уже известным нам фильмом на уровне художественного подсознания.
